Содержание и введение книги - Презентационный курс 'Управление цепью поставок'. Учебное пособие. Горяинов А.Н. (2009, 378с.)

Книга: Горяинов А.Н. Презентационный курс «Управление цепью поставок»: Учебное пособие. - Харьков: НТМТ, 2009. - 378с.

Книгу можно скачать в разделе сайта «Скачать файлы».

Больше об авторе можно узнать на странице «О нас». 

АННОТАЦИЯ

В учебном пособии представлены материалы по теории логистики в условиях распространения концепции управления цепью поставок: рассмотрены характеристики логистических систем, подходы и методы к оценке и выбору логистических систем и информационной подсистемы; приведены требования к процессу перевозок, информационной поддержке и организации финансовых потоков. Представленный материал является презентационной формой учебного курса «Управление цепью поставок» и частью курса «Интегрированные материальные потоки», которые преподаются в ХНАГХ с использованием мультимедийного оборудования.

Предназначено для студентов, которые обучаются по направлениям подготовки «Транспортные технологии», «Менеджмент». Будет полезным для аспирантов, преподавателей высших учебных заведений и школ бизнеса, предпринимателям, менеджерам по логистике, государственным служащим и всем тем, кто интересуется вопросами логистики и инновационными технологиями подготовки специалистов. 

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

«Не бойтесь того, что ваша жизнь должна окончиться, бойтесь того, что она так и не начнется»

/Д.Ньюмен/

Управление цепями поставок является относительно новым направлением. Оно отображает концепции интегрального бизнес-планирования. Сегодня интегрированное планирование стало реальностью благодаря развитию информационных технологий, но большинству компаний все еще не хватает знаний о том, как применять и как адаптировать новые аналитические инструменты для достижения этих целей.

Учебное пособие призвано помочь студентам в освоении дисциплины «Управление цепью поставок». Материал составлен в соответствии с требованиями образовательно-профессиональной программы (ОПП) отраслевого стандарта высшего образования (ОСВО) Министерства образования и науки Украины (2004). Представленная информация позволяет эффективно реализовывать преподавание и усвоение материала в рамках кредитно-модульной системы.

Предметом изучения дисциплины «Управление цепью поставок» являются процессы проектирования логистических систем и обеспечение их функционирования.

Основной целью изучения дисциплины «Управление цепью поставок» является формирование системных знаний и понимания концептуальных основ использования логистических принципов управления субъектов хозяйственной деятельности, получение навыков самостоятельной работы с учебным материалом касательно современных требований функционирования логистических систем, приобретение умений относительно настройки взаимоотношений между участниками логистической системы.

Основными задачами, которые должны быть решены в процессе изучения дисциплины, являются следующие:

- формирование у студентов теоретических знаний по вопросам управления цепями поставок;

- получение навыков установления систем критериев и ограничений, вариантов логистических систем;

- освоение способов и методов оценки вариантов логистических систем;

- овладение знаниями, которые касаются определения требований к технологическому процессу перевозок, системе информационной поддержки, организации финансовых потоков.

Развитие компьютерных и программных средств позволяет подавать информацию по дисциплине на принципиально новом уровне. Представленный в учебном пособии материал для изложения в лекционных аудиториях полностью сформирован в виде презентаций (каждая тема имеет отдельную презентацию). Это позволяет задействовать наибольшее количество возможностей восприятия материала и повысить запоминание студентом информации. Параллельно с представлением материалов в виде презентаций задействованы видеоматериалы, которые связаны с конкретной темой дисциплины.

Приведенная методика представления информации используется третий учебный год на кафедре транспортных систем и логистики Харьковской национальной академии городского хозяйства и зарекомендовала себя наилучшим образом. Особенно актуальным этот вид представления информации становится в условиях сокращения аудиторной нагрузки на студента и увеличении самостоятельной работы.

В конце учебного пособия приведен список литературы, дополнительные источники информации, кейсы (case study), известная во многих странах мира игра «The beer distribution game», представлены программа и рабочая программа дисциплин «Управление цепью поставок» и «Интегрированные материальные потоки», что позволит более качественно реализовывать самостоятельную работу студентам. Для удобства изучения материала в пособии представлен терминологический словарь, вопросы к проверке знаний, тесты.

Отдельно в приложении показан пример работы студентов, который оформлен также в виде презентации. Организация самостоятельной работы студентов с оформлением результатов работы в виде презентаций позволяет значительно повысить их творческую реализацию. В качестве дополнительного стимула желательно подводить итог такой работы в виде конкурса и поощрения авторов лучших работ. Как результат - успешное освоение дисциплины, современных информационных технологий, раскрытие личностных способностей студентов.

Впервые в рамках учебного пособия реализован предложеный автором «иллюстрационный дайджест», как информационная поддержка для освоения учебного курса и расширения кругозора студентов.